EMR Chapter - R05 | Pacientes con dificultades especiales

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Sobre el curso

Formación EMR | Pacientes con dificultades especiales | Capítulo EMR-R05

Formación EMR | Pacientes con Desafíos Especiales | Capítulo EMR-R05 comienza con una introducción a los cuidados del sujeto. Posteriormente se profundiza en los siguientes temas

  1. Consideraciones generales.
  2. Enfermedades y afecciones.
  3. Dispositivos médicos avanzados.
  4. Deficiencias físicas.
  5. Abuso y negligencia.

Notas importantes:

  • Si sólo desea realizar el curso en línea para obtener créditos CME, puede pagar aquí. El precio del curso en línea NO incluye una sesión de habilidades ni la (re)certificación. Además, recibirá un certificado para la obtención de créditos CME tras la finalización satisfactoria del curso.
  • Este curso forma parte del plan de estudios de la Sesión 1 de la Recertificación EMR. Por lo tanto, si se inscribe en la Recertificación EMR, se le inscribirá automáticamente en este curso. Haga clic aquí para ver los cursos programados.
  • Para obtener créditos por este curso, debe ver todas las lecciones en su totalidad, la revisión del curso, y pasar la prueba al final con una puntuación de 75% o mejor.

Extractos de pacientes con retos especiales para el personal de emergencias médicas

Las sondas de alimentación se utilizan en pacientes que no pueden alimentarse por sí mismos o que no pueden tragar. Pueden utilizarse a corto plazo durante la recuperación de una intervención quirúrgica o para afecciones crónicas. Hay dos tipos de sondas.

Una sonda nasogástrica o sonda NG es un tubo largo que se introduce por la nariz hasta el estómago y que puede utilizarse para administrar nutrientes, mientras que una sonda de gastrostomía o sonda G es un tubo de alimentación implantado quirúrgicamente a través de la pared abdominal hasta el estómago.

Entre los problemas habituales asociados a estas sondas se encuentran el desprendimiento, la infección en el lugar de inserción y los atascos que impiden aportar nutrientes al paciente.

Durante el transporte,

  • Fije el tubo al cuerpo del paciente con cinta adhesiva antes del transporte.
  • Mantenga los nutrientes por encima del tubo.

Coloque un tapón protector para evitar fugas.

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Contenido del curso

Formación EMR | Pacientes con dificultades especiales | Capítulo EMR-R05

  • Lección 0 -Introducción al capítulo
    01:13
  • Lección 1-Discapacidades del desarrollo
    07:28
  • Lección 2- ABC del trato con pacientes autistas
    05:43
  • Lección 3 - Productos sanitarios avanzados
    02:41
  • Lección 4 - Enfermedades congénitas
    05:16
  • Lección 5 - Aparatos respiratorios
    07:10
  • Lección 6 - Deficiencias físicas
    04:04
  • Lección 7 - Identificación del maltrato y la negligencia
    04:09
  • Lección 8 - Repaso del capítulo
    04:25
  • EMR Recert | EMS Care Ch EMR-R05 | Pacientes con problemas especiales | QUIZ